【内容简介】导学目标知识点 1、 温度的概念； 2、 摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法； 3、 了解生活中常见的温度； 4、 能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。 导法：实验法、归纳法、讨论法 导学时间：1课时 导学过程 课前导学 1、温度是表示 的物理量； 2、液体温度计是利用 的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是 、 、 。 3、常用的表示温度的方法是 。温度计上有一个字母℃，表示的是 。 4、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为0摄氏度， 温度规定为100摄氏度。 分成100等分，每一等分叫 ，写作 。 5、在使用温度计时，首先要看清它的 ，然后看清它的 ； 课堂导学 1、温度概念： 2、师生共同做4．1–1实验， 实验说明：凭感觉判断物体温度是 的，要准确地判断和测量温度，就要用 。 3、探究温度计的工作原理：演示课本4.1--2 (1).液体温度计是根据 的规律制成的； (2).玻璃泡内的液体一般是 等。 4、摄氏温度： 规定 ........ ?