【内容简介】一、考点知识梳理 （一）声音的产生与传播 1、声音的产生 (1)、声音是由于物体振动而产生的。 (2)、实验现象说明：一切发声的物体都在振动，物体停止振动，发声也会停止。 注意：发声体振动微弱不易观察时，可以将其转换成容易观察的现象来观察，即放大法。如在发声物体上放些轻小物体看其是否跳起，或将物体与水面接触看是否溅出水花等。 (3).产生声音的条件：一是要有发声体，二是发声体在振动。 注意：(1)发声体既可以是固体和液体，也可以是气体；(2)发声体肯定在振动，但振动不一定能听到声音；(3)不能将“振动停止，发声也停止”说成“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，物体只是不再发声，而原来发出的声音仍然继续传播并存在。 2、声音的传播 (1)、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播。声音能在气体、液体和固体中传播，固体的传声效果最好。 (2)、声音在不同的介质中的传播速度不同，其中在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到三次声音，第一次是在固体中传播的，最后一次是在空气中传播的。声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。声音在15℃空气中传播速度是340m/s。 注意：(1)玻璃罩内物体发出的声音随空气变稀薄，传出的声音也会变弱，从而推理得出真空不能传声的结论，该实验用到了科学推理法。因玻璃罩内无法实现真空状态，所以不可由实验直接得出。(2)声音在不同的介质和温度下，传播的速度不同。在同一温度下，声音在气体中的传播速度最慢，在固体中传播最快。在同一物质中，温度越高，声音传播得越快。(3)声音是以声波的形式向外传播的。 练习：花样游泳运动员在水下也能听到播放的音乐声，这说明水(或液体)能传播声音。 ...... ?