【内容简介】【教学目标】： 1、 知识与技能 ◆知道做功的两个必要因素。 ◆解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 ◆知道使用任何机械都不能省功。 2、过程与方法 ◆通过观察和实验了解功的物理意义，学会从物理现象中归纳简单的物理规律。 ◆学会用科学探究的方法研究物理问题。 3、情感态度与价值观 ◆具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 【重点、难点】 重点：理解功的两要素，会用功的公式进行简单计算。 难点：判断力对物体是否做功，探究功的原理。 【教学准备】 细绳、弹簧测力计、杠杆和支架、钩码、滑轮、刻度尺等。 【课前预习】 1、 杠杆可以分为几类？各有什么优缺点？ ２、前面我们学习了简单机械，有的能省力，有的能省距离，仔细观察你所见到的机械，看有没有既能省力，又能少移动距离，即能省功的？ ３、设计一个什么样的实验就能验证使用机械不能省功？ 【新课引入】 ......... ?