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甘肃省会宁县新添回民中学八年级物理下册《7.2力的测量》导学案(方案二)(北师大版)

ID:25778 2015年03月24日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【学习目标】1.知道力的单位、简称、符号.2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用.会正确使用弹簧测力计测量力的大小☆课前 复习☆(1)力是物体间的相互_________,力 不能离开_________而独 立存在。如马拉车,马对车施加力的________,施力物体是__________,受力物体是__________;同时,车也对马施加一个方向______的力,施力物体是___________,受力物体是____________。(2)力的单位是__________,简称__________,符号是__________,这是为了纪念伟大的物理学家____ ______。(3)力的三要素指的是:_____________、______________和________________。(4)能精确描述力的三要素的作图方式是________________,能粗略描述力的三要素的作图方式是____________。(5)力的作用效果是能改变物体的__________和__________。【课前预习】1、弹簧受到拉力或压力而发生_____ _____,在一定范围内,拉力或压力越大,弹 簧的__________越大。为什么要在一定范围内?( )2、如何使用测力计?__________________________ ______________________________ 【 动手一试】组内同学每人用测力计测量手边的一件学习用品,组内交流评议使用过程中存在的问题。 【质疑探究】...... 下载word文档附件
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