广东省化州市实验中学八年级物理下册《9.3研究物体的浮沉条件》导学案(沪粤版)
【内容简介】
学习目标
(1)知道物体的浮沉条件,会根据浮沉条件判断物体的沉浮。
(2)知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉。
(3)运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。学习过程:一复习
1. 重力、浮力的方向各是怎样的?
2. 什么样的力称之为平衡力?平衡力要满足什么条件?
3. 影响浮力大小的因素:
4. 阿基米德原理:二课堂探究
1、物体的浮沉条件是什么
(1)、活动:让鸡蛋象潜艇一样浮沉
①、把一只鸡蛋轻轻放入浓盐水中,当鸡蛋静止并漂浮在液面上时。
思考:此时鸡蛋受到哪些力,这些力的关系是怎样的?
②、把鸡蛋放入容器底部,则鸡蛋会慢慢地上浮。
思考:此时鸡蛋的重力和浮力是什么关系?
(注意:上浮时的浮力 与漂浮时的浮力一样吗?)
③、向浓盐水中缓缓倒入清水,并搅拌,使鸡蛋可以悬浮在液体中。
思考:此时鸡蛋又处于静止状态,则浮力和重力是什么关系?
.........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:广东
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资料作者:化州市实验中学
审核人员:初中物理在线
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