【内容简介】（一）教学目的 　　1．认识大气压强的存在。 　　2．了解托里拆利实验的原理。 （二）教学重点 大气压强的确定。 （三）教学过程 　　一、引入 　　我们学习了压强。固体能产生压强，液体能产生压强 ，那么气体能不能产生压强呢？请大家看书第121页（两分钟） 　 　1．实验。我们居住的地球周周被空气层包围，空气层的厚度有几千千米。包围地球的空气层叫大气层，我们生活在大气层的底层。我们通过实验来 观察大气层里的空气所产生的压强。这是一个茶杯，装满水，杯子里还有空气吗？用一个硬纸片盖住杯口，轻轻的把茶杯倒过来，大家看，硬纸片为什么不落下去？（配合板图）小纸片一定受到了来自大气层中的空气对它的压强。 　　2．实验。这是一个中医针灸科用的小瓷罐。这是一个煮熟的去皮鸡蛋。 把鸡蛋放在罐口，将将落不下去。现在把一块棉花用水粘在罐的内壁用火柴将棉花点燃后立即把鸡蛋放在罐口，注意观警有什么现象？（配合板图）鸡蛋进入罐内 。鸡蛋一定受到很大的压强才被压进去。这个压强是大气中的空气的压强。 ........ ?