夏津实验中学初三物理《21.4越来越宽的信息之路》课时学案
【内容简介】目标导学 目标及要求
1、 常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。
2、 通过学习现代通信制式,了解科技带来的便利。
重点
难点 1. 重点:了解卫星通信、光纤通信、网络通信。
2.难点:了解卫星通信、光纤通信、网络通信。
学案内容
一、自主学习
(一)知识点一 微波通信。阅读课本P158部分内容:讨论 交流,思考如下问题.
①什么是微波? .
②思考为什么要建立微波中继站?
(二)知识点二 卫星通信.阅读课本P159部分内容,讨论交流,完成如下问题.
①卫星通信是用卫 星作为中继站的通信方式,_______颗_____卫星即可 实现全球通信。
②月亮是地球的卫星,能否用它做微波 中继站?
③同微波通信相比,卫星通信有哪 些优点?
点拨:同微波通信相比,卫星通信的优点有:①卫星通信的距离远,一颗同步通信卫星的覆盖距离相当于三百多个微波中继站;②卫星通信的路数多、容量大;③卫星通信不受地理条件和气象的影响,可获得高 质量的通信信号;④可以实现任意两点间的通信.
(三)知识点三 光纤通信。阅读课本P160部分内容,思考如下问题.
①激光有哪些优点? ;激光还有那些应用? .
②以光为信息载体来实现通信,需要用到_________.
③在光纤通信中,光从光导纤维的 一端射入,在内壁上 ,从另一端射出.
④光纤通信的特点是什么?
通信容量大;通信中光沿特殊管道传播,不容 易受到外界的干扰不拍雷击,不受电磁干扰,通信质量好,保密性好.
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资料作者:东海中学
审核人员:初中物理在线
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