【内容简介】1.（知识目标）（1）知道升华和凝华的概念； （2）知道升华吸热、凝华放热及其应用； （3）知道生活中的升华和凝华现象。 2.（能力目标） 通 过观察了解升华和凝华现 象 3.（情感目标） 激发学生 关心身边的环境，产生乐于探索自然现象物理道理的情感。 一、温故知新 1．物质从_________态变为_________态，叫汽化。__________和__________是汽化的两种方式；物质从__________态变为__________态，叫液化。__________和__________是液化的两种方法。 2．沸腾是液 体内部和表面同时发生剧烈_________现象．在沸腾过程中，虽然继续对水加热，但只能使水不断地变成________ _，它的温度_________。 3．各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_________，不同液体的_________不同． 4．蒸发是在任 何温度下都能发生的_______ __现象．蒸发只发生在液体的_________。 5. 与 是使气体液化的两种方法 二、1、升华：物体由 的过程叫做升华；升华要 热。 2、凝华：物体由 的过程叫做凝华；凝华要 热。 一、演示课本上的想想做做，学生观察、思考。 实验现象：将装有典的试管放入到热水中时，可发现固态碘变为 ；这是碘发生了 现象，再把试管从热水中拿出放入到冷水中时，发现碘蒸气变成了 ；这是碘发生了 现象。升华过程要____热，凝华过程要____热． 二、列举生活中的升华 、凝华现象 .......... 下载word文档附件 ?