初中物理精品资源下载基地

帮助中心
正在加载数据...

当前位置:首页 > 学案中心> 北师大版学案> 北师大版八年级学案 > 内容详情

北师大版八年级物理《4.2乐音》导学案(方案二)

ID:24383 2014年10月06日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、学习目标: 1、能从日常生活的直接感受中知道乐音有响度、音调和音色三个特征。 2、知道响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关,音调的高低与声源振动的频率有关,不同发声体发出的音色不同。 二、学习过程: (一)、认知准备 1、速度是用来表示物体_____________的物理量。速度的计算公式:v = 。其国际主单位是 。 2、我们把 叫做速度。 3、平均速度是 描述做 物体快慢的物理量,它表示运动物体在 内或 内的整体的快慢情况;瞬时速度是 表示运动物体在 或 的快慢情况的物理量。 4、测量平均速度的依据( 原理)是 ,需要的测量工具是 和 。 5、声音是由 产生的,一切发声体都在 , 停止,发声也停止。 6、声音的传播需要 。所有的 、 、 都可以传声音, 不能传声。 7、声音以 的形式向周围传播。 8、声音在介质中单位时间内传播的 叫做声速。声音在15OC的空气中的传播速度是 m/s 。它的物理意义是声音在空气中每秒传播的距离是 m。 9、声速是表示声音在介质中传播 的物理量,一般情况下在 中最快, 中较快, 中最慢。这说明声速与 的种类有关。 (二)乐音的概念 从物理学的角度讲,乐音是指物体规则振动时发出的声音。 从环保的角度讲,乐音是指听起来优美动听使人使人愉悦的声音。 右图是乐音的波形图,我们看到乐音的波形是 的。 (三)音调 1、概念:指声音的高低。声音的音调高听起来尖细,音调低听起来低沉。 2、音调与什么因素有关 小实验1:如图,将一钢尺压在桌边,①使它绝大部分都伸出,拨动后,看到钢尺振动的 ,听到的声音的音调 ;②使它一半伸出,拨动后,看到钢尺振动的 ,听到的声音的音调 ;③使它少一半伸出,拨动后,看到钢尺振动的 ,听到的声音的音调 。 ......... ? 下载word文档附件 ?

部分内容预览




只能预览部分内容,查看全部内容需要下载哦~
  • 下载地址1
  • 0 个点券

    用户评论

    (欢迎您的评论,评论有奖励哟!)

    网友评论共 0
    头像

    资料审核:czwlzx

    资料格式:doc

    资料版本:北师大版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:初中物理在线

    审核人员:初中物理在线

    下载帮助:
    • 下载说明:0点券资源无需下载权限,游客可以直接下载。
    • 有点券资源为本站精品资源,只提供给vip会员下载,有效期式vip会员可以在有效期内下载本站所有资源。 查看 【申请有效期vip会员方法】
    • 如果您无法下载到本资料,请先参照以下说明检查:
      1、精品资料必须是登录后才能下载。
      2、精品资料需要下载权限,请确保您是本站vip会员才可下载。有效期式vip会员只受有效期限制,不受点券影响,有效期内即使点券用完,仍可继续下载。
      4、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭此功能。本站所有资源下载也无需打开任何下载软件。
      5、如果下载的是word文档,直接可用word软件打开;如果是压缩资料包,下载后请先用winrar解压软件解压,再使用对应软件word打开。
      6、以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到[帮助中心]寻找答案或向网站客服人员寻求支持。
      展开

    北师大版八年级物理《4.2乐音》导学案(方案二)