【内容简介】学习目标： ① 认识电流是怎样形成的？ 知道电流的方向是如何规定的？ ② 知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？ 电流形成的条件是什么？ ③ 认识通路、断路、短路。会画简单的电路图。 学习过程： 一、自主学习 1.电流是怎么形成？物理学中电流的方向是怎么规定的？实际电路中电流的方向是怎样的？ 2.最简单的电路由哪几部分组成？各有什么作用？ 3.你能画出常见的电路元件符号吗？试试画出几个。 4.什么叫电路图？ 5.什么叫通路？什么叫断路？什么叫短路？ 二、合作探究 学生活动一：同学们想不想使桌子上的小灯泡或电动机工作呢？不妨先动手尝试一下，（教师多媒体强调；电池的两端千万不能用导线直接相连）。 师生共同总结实验：小灯泡持续发光的条件：（类比持续水流） a、 b、 教师演示：（1）连接过程中开关应断开 （2）从一端逐次连接 教师引导提问：小灯泡亮了→有电→有电流 1.电流 多媒体展示：（1）形成： 的定向移动 （2）方向： 定向移动的方向 拓展：闭合回路的电源外部电流方向： 正极→用电器→负极 ....... ? 下载word文档附件 ?