【内容简介】学习目标： 1.知道物质的构成，知道什么是扩散，能识别生活中扩散现象；能通过分子热运动的观点认识影响扩散快慢的因素； 2.理解分子之间作用力的特点，知道分子动理论的内容，并能解释一些简单现象。 学习过程 一、自主学习 1.物质是由__________、_________构成的；若把分子看成球形，它的大小通常以_________作单位来量度,我们一般用_____________________来观察它。 2.观察课本第3页图13.1-2猜想可能发生的现象？并阅读教材，总结什么叫扩散？ 3.扩散现象也可以发生在固体和液体之间，观察图13.1-3液体的扩散实验，并阅读教材，感悟同等条件下，气体和液体、固体扩散的快慢。 4.课前自我探究第4页最上面的演示实验， (1)写出你观察到的实验现象________________________。 (2)总结影响扩散快慢的因素_________________________。 5.扩散现象说明了什么？为什么分子的运动叫分子热运动？ 6.阅读教材分子间的作用力，回答： （1）扩散现象表明分子在不停地运动，为什么固体和液体分子不会散开，说明分子间存在____________，使其保存一定的体积 （2）扩散现象间接说明分子间有__________，为什么压缩固体和气体很困难，是因为___________。 （3）分子之间作用力特点： ......... ? ? ?