沪粤版八年级物理上册《2.4让声音为人类服务》教学设计
【内容简介】教学目标
1.了解声音的研究对音乐及建筑的影响;
2.了解超声和次声在生活和现代技术中的应用。
3.知道噪声的来源以及控制、减弱噪声的方法途径。
重、难点
教学重点:控制和减少恼人的噪声
器材准备
示波器等
教学过程
一、声音与音乐
播放一些不同风格的乐曲片段,如热烈奔放的《丹凤朝阳》、缠绵
凄凉的《苏武牧羊》、舒缓柔和的《月光曲》、如泣如诉的《二泉映月》
等,让学生从乐曲的旋律和节奏中感受到音乐的美,结合课文,让学生
了解声音与音乐的关系。
二、声音与建筑
介绍有关声音与古代建筑图片资料,介绍现代建筑中采用吸声材料、
设置不同方向的反射板等方式,增强音响效果及所涉及到的声学知识。
思考:
在秋游时,你站在大山之中大喊一声,能听到自己的声音多次再现,
原因是 。
三、听不见的声音
介绍超声和次声的有关资料,了解超声、次声的特点、应用以及次声
的危害等。
(1)人耳听到的声音频率是 。
(2)人听不见的声音有 、 。
四、控制和减少恼人的噪声
1.感受噪声:
课前收集或录制一些噪声,如:工厂里机器的轰鸣声、自由市场里
嘈杂的声音、电锯声、鞭炮声等。
2.什么是噪声?
.........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:不限
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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