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沪粤版八年级物理上册《2.4让声音为人类服务》教学设计

ID:24237 2014年09月11日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】教学目标 1.了解声音的研究对音乐及建筑的影响; 2.了解超声和次声在生活和现代技术中的应用。 3.知道噪声的来源以及控制、减弱噪声的方法途径。 重、难点 教学重点:控制和减少恼人的噪声 器材准备 示波器等 教学过程 一、声音与音乐 播放一些不同风格的乐曲片段,如热烈奔放的《丹凤朝阳》、缠绵 凄凉的《苏武牧羊》、舒缓柔和的《月光曲》、如泣如诉的《二泉映月》 等,让学生从乐曲的旋律和节奏中感受到音乐的美,结合课文,让学生 了解声音与音乐的关系。 二、声音与建筑 介绍有关声音与古代建筑图片资料,介绍现代建筑中采用吸声材料、 设置不同方向的反射板等方式,增强音响效果及所涉及到的声学知识。 思考: 在秋游时,你站在大山之中大喊一声,能听到自己的声音多次再现, 原因是 。 三、听不见的声音 介绍超声和次声的有关资料,了解超声、次声的特点、应用以及次声 的危害等。 (1)人耳听到的声音频率是 。 (2)人听不见的声音有 、 。 四、控制和减少恼人的噪声 1.感受噪声: 课前收集或录制一些噪声,如:工厂里机器的轰鸣声、自由市场里 嘈杂的声音、电锯声、鞭炮声等。 2.什么是噪声? ......... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:不限

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    资料作者:初中物理在线

    审核人员:初中物理在线

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