【内容简介】课 题 16.1电流做功 课型 新授课 1课时 教学目标： ⒈从能量转化的角度认识电能，能简单描述电能和我们生活的关系。 ⒉通过实验探究认识电流做功的相关 因素。 ⒊学读家用电能表，会通过电能表计算电费。 ⒋通过讲解一度电的作用，增强学生节约用电的意识。 重 点：实验探究电流做功跟哪些因素有关 难 点：利用串联控制电流相同，利用并联控制电压相同 教学方法：六助教学法 （备助、自助、求助、互助、补助、读助） 教学过程： 导课：（实用、新颖、简洁） 一、怎样测算家庭电费 ⒈电流通过日光灯，灯亮了，这个过程消耗了电而得到了光，从能量的角度看，消耗了什么能？得到了什么能？ 生回答后，强调这一过程就是电流做功的过程，让学生分析讨论课本图15—1中的能量转化。 总结并板书：电流做功的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程？ 怎样测量消耗电能的多少？ ⒉电能表 ⑴出示挂图、实物，对照挂图引导学生观察，并注意读数方法、单位及换算。 ⑵让学生根据图15—2测算家庭电费 ⑶介绍1度电的作用：电炉炼钢1.6kg；生产化肥0.7kg；采掘原煤105kg；灌溉麦田0.5亩次；电车行驶0.85km。 看了“1度电的作用”，你受到什么启示？ 二、电流做功与哪些因素有关 ........ ? ?