【内容简介】时 间 主备人 王永民 使用人 课 题 课 型 复习课 教学目标 1、进一步熟悉二力平衡的条件。 2、进一步了解物体运动状态变化的原因。 3、进一步理解物体的惯性。 4、能熟练表述牛顿第一定律。 教学重点 二力平衡的条件 惯性及牛顿第一定律的理解和运用 教学难点 二力平衡的条件 惯性及牛顿第一定律的理解和运用 课 时 1课时 教学设想 本节为复习课，首先板书课题、出示学习目标然后 复习提问并帮助学生构建知识网络，使知识形成体系。之后对知识点进行针对检测、学生互相批阅后分小组讨论解决错误的地方，对不理解的问题教师进行评点，最后完成当堂检测。 教学过程 教师活动 学生活动 出示学习目标 1、 牛顿第一定律的内容是什么？ 2、 什么是惯性？举例说明 3、 同一条直线上二力合成的规律是怎么样的？ 4、 什么是平衡状态？ 5、 物体处于平衡状态和物体受力情况有什么关系？ 6、 二力平衡的条件是什么？ 自主学习 学生根据学习目标按时独立自学 复习提问 1、通过提问的形式检测学生自学情况 2、构建知识网络，帮助学生形成知识体系 自我检测 1、下列说法中正确的是( 　　)　 (A)力是维持物体运动的原因 (B)力是使物体运动状态改变的原因 (C)力是使物体运动的原因 (D )力是使物体运动速度不变的原因正在运2、动着的物体，若受到的一力都同时消失，那么他将( 　　) A立即停止B改变运动方向 C先慢下来，然后停止D做匀速直线运动 3、下面关于惯性的说法中，正确的是( 　　) ......... ? ? ?