【内容简介】教学目标 知识与技能 1、知道重力产生的原因。 2、会测量物体的重力。 3、通过探究 知道影响重力大小的因素是物体的质量，即G=mg。 4、知道重力的方向是竖直向下的，并会应用。 过程与方法 1、由实验感知重力的大小和方向并能运用这一结论对实际问题做出分析 2、通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题做出分析和判断。 3、通过本节课的学习，进一步了解研究力的基本方法，为后续学习奠定基础。 情感态度及价值观 １、通过探究过程，让学生体验人类征服自然的科技成就，激发学生较高的求知欲和探索自然的兴 趣。 ２、通过介绍万户飞天和神州飞船的发射过程，激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。 教学重点 通过探究知道重力的三要素，重力的大小与物体的质量有关，即G=mg。重力的方向竖直向下。 教学难点 重力的方向是竖直向下，能利用这一知识点解释相关现象并为实际生活服务。 教学器材 学生活动器材：弹簧测力计，钩码，橡皮泥，线及自备学习用具。 教师演示器材：演示用弹簧测力计，钩码若干，重心演示器，教学课件。 教学过程 教学 环节 教 师 活 动 学生 活动 设计说明 ......... ? ? ?