江西省金溪县第二中学八年级物理《7.3重力(第2课时)》导学案
【内容简介】【知识链接】
施工中要把墙垒得笔直工人用重锤线来检查(如图7.3-1)。重锤线是利用了
【学法指导】
形状不规则的物体可用悬挂法或支撑法来确定其重心。课后试一试。
【温故知新】
1.重力的施力物体是 受力物体是 。
2.物体所受重力跟它的质量成 比,用公式表为 。100g的苹果重
N。
3. 力的 . . 叫做力的三要素。
【探究新知】
一.自主预习
1.重力的方向总是 的,既重力的方向方向总是与 方向垂直。施工中要把墙垒得笔直工人用重锤线来检查。重锤线是利用了 原理制成的。
2.重力的作用点
地球吸引物体的每一部分,对于整 个物体而言,重力作用我们认为集中在物体的 一个点上,我们称这个点为 。形状规则质量均匀物体的重心在它的几何中心。画物体重力示意图时,通常都从重心开始画,如课本页图所示。
训练: (1).画出地面上重10N的小球所受重力的示意图(如图7.3-2)。
(2).画出静止在斜面上重20N的物体受到的重力的示意图(如图7.3-3)。
(3).在空中飞行的 足球受到5N的重力的示意图(如图7.3-4)。
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:江西
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资料作者:金溪二中
审核人员:czwlzx
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