【内容简介】学习目标：1、知道简单的磁现象：磁体周围存在磁场，磁在生产、生活和科研的重要作用 2、知道磁极间的相互作用规律 3、知道磁场的基本性质，了解磁化 4、知道地磁场及地磁的南北极 学习重难点：磁极间的相互作用规律和作用方式，磁场的基本性质。 知 识链接：早期的航海靠罗盘——磁体有较固定的指向，罗盘（指南针）是我国古代的四大发明之一，科学家发现长距离迁徙的动物也是利用地磁场来导航的，现代航行靠电磁波——卫星定位导航（简称GPS）。相似电荷间相互作用规律（电和磁之间有联系）。 极光出现于星球的高磁纬地区上空，是一种绚丽多彩的发光现象。而地球的极光，由来自地球磁层或太阳的高能带电粒子流（太阳风）使高层大气分子或原子激发（或电离）而产生。极光产生的条件有三个：大气、磁场、高 能带电粒子。这三者缺一不可。极光不只在地球上出现，太阳系内的其 他一些具有磁场的行星上也有极光。 探究新知： 一、磁体与创磁性 实验——磁体能吸引我们身边的哪些物体，不能吸引哪些物体。 1、磁体是指能吸引__________等物质的物体（通常说磁体具有磁性），形状各异如图20.1-2（实物展示）。从其来源可分：人造磁体与天然磁体（我们常见的多是人造的）；从 保持磁性长短可分：硬磁体（永磁体）与软磁体。 2、磁体各部位的吸引能力不同，把最强的部位叫_______，图20.1-3条形磁体两端的磁性_____，中央最弱；每个磁体有____个磁极，其中一个磁极叫南极或S极，另一个磁极叫______或_____极，确定方法：悬吊的磁体或在水平面上 可以自由转动的磁体，______时 指南方的那个磁极是______，同时指北方的那个磁极是____。（演示） ......... ? ? ?