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粤教沪科版八年级物理上册《5.4认识物质的一些物理属性》导学案(附课堂练习)

ID:22101 2013年12月06日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】导学目标 1.能用语言、文字或图表描述常见物质的物理属性。 2.根据物质的属性、用途对物质进行分类。 3.了解物质物理属性的多样性。 重、难点 教学重点:认识物质的一些基本属性及其应用。 教学难点:知道物质属性的广泛应用,体会其重要性。 器材准备 磁性钢条、软木条、铁钉、小灯泡、电池、开关、导线等 导学过程 一、新课导入 出示用纸包好相 同形状的“磁性钢条”和“软木条”,让学生在不拆 开包装纸的前提下鉴别出哪个是磁性钢条,哪个是软木条。 学生分析,引入新课。 二、新课导学 (一)物质的磁性 根据学生判断,引入什么是磁性和磁体。 1.磁性与磁体 2.磁体的指向性: 演示:将“磁性钢条”和“ 软木条”悬吊起来,静止时,“磁性钢 条”始终指向南北,由此引入磁体的南极和北极。 3.磁极: 4.指南针,就是利用磁体指示南北的性质制成的。 讨论:指南针为什么能指示南北方向呢? 5.举例分析磁性的应用: (二)物质的导电性和导热性 ......... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:沪粤版

    适用地区:安徽

    文件大小:0.00B

    资料作者:李海华

    审核人员:初中物理在线

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