【内容简介】 导学目标知识点 1、知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理。 2、知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器的规格，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。 导学方法：实验法、归纳法 课 时：1课时导学过程 课前导学 1、滑动变阻器的工作原理是 ， 在电路中的符号是 2、滑动变阻器的接线柱必须 接入电路，才能控制电路中的电流。 课堂导学 1、 演示课本上的6.4—1，引入到滑动变阻器。 2、 学生观察实际滑动变阻器，认识它的结构。 3、 实验探究：分别将滑动变阻器与小灯泡串联和并联，看哪种接法能改变灯泡的亮度 实验的结论是： 联时能改变灯的亮度。 4、 实验探究以下的问题： (1)分别将这几种接法接入电路，探究出可行的正确接法，填写好下表： 接法 调节滑片时灯泡的亮度是否改变 电路中的电阻是否改变 接法是否有效 M接C，N接D M接C，N接A M接C，N接B M接A，N接C M接A，N接D M接A，N接B (2)通过实验探究，回答下列问题： a.要控制电路中电流的大小，应将滑动变阻器的接线柱 的接入电路。 b.滑动变阻器两个 接线柱之间的电阻相当于一个较大的定值电阻。。 c.滑动变阻器两个 接线柱之间的电阻很小，几乎为零,相当于一根导线。 d.移动滑动变阻器的滑片，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向哪个方向移动时电阻变大？ ....... ? ? ?