【内容简介】学习目标 1、理解动能和势能可以相互转化并能举例说明。 2．能解释有关动能和势能相互转化的简单现象。 教学重、难点、考点：动能和重力势能的相互转化。 课前导学 1、复习：动能与________和_________有关。重力势能与__ ______和__________有关。弹性势能与弹性形变的大小有关。 2、____________________统称为机械能。 3、动能是___________时具有的能量。 4、势能是___________的能量。 5、如果只有_____________ _能相互转化，机械能的总和________，或者说，机械能___________。 课堂导学 一 科学探究、自主学习、合作交流 【讨论交流】 1、滚摆的运动过程中，动能和势能是如何变化的？ 下降过程：高度______→重力势能_______→速度______→动能_______→ 重力势能转化 为动能。 上升过程：速度______→动能_______→高度__ ____→重力势能_______→______能转化为______ _能。 2、单摆的运动过程中，动能和势能是如何变化的 ？ 下降过程： 上升过程： 3、发条人的运动过程中，动能和势能是如何 变化的？ 弹性形变______→弹性势能___ ____→速度______→动能_______→弹性势能转化为动能。 4、人造地球卫星运动过程中，动能和势能是如何变化的？ 卫星在近地点的动能最________，重力势能最______，在远地点的动能最______，重力势能最______。 从近地点到远地点过程中：速度______→动能_______→高度______→重力势能_______→______能转化为_______能。 从远地点到近地点过程中：高度______→重力势能_______→速度______→动能_______→__________能转化为______能。 二 成果展示 .......... ? ? ?