【内容简介】一、学习目标： 1. 知道什么是汽化什么是液化，知道汽化的两种方式和液化的两种方法。 2. 了解沸腾现象，知道什么是沸点。 3. 知道蒸发可以致冷。 二、重点难点： 重点：蒸发和沸腾的相同点与不同点。 难点：能分析生活中一些常见的汽化和液化所引起的现象。 三、学习过程： (一)温故知新： 1．物质由一种状态变为另一种状态叫做________。物质从固态变为液态的过程叫_______，物质从液态变为固态的过程叫____ _。 2．一切晶体有一定的熔化温度，晶体的熔化温度叫_______；晶体的凝固温度叫__________；同一晶体的熔化温度和凝固温度是____ __的。 3．铝的熔点是660℃，那么温度为660℃的铝是（ ） A．液态 B. 固态 C．固液共存； D。以上三种情况都有可能。 (二)自主学习 1.演示课本85页“想想做做”实验，观看滴入几滴酒精的塑料袋放入热水中的情况得出： （1）汽化的定义：物质从_____态变为_______态的过程叫做汽化。 （2）液化的定义：物质从_____态变为_______态的过程叫做液化。想一想在我们生活中还有哪些汽化和液化现象？ 2.阅读：实验探究：水的沸腾部分，思考并完成以下内容。 实验装置中温度计的作用是： 烧杯口硬纸板的作用是： 纸板上为什么还留一个小孔？ ........ ? ? ?