2012年新人教版《1.1长度和时间的测量》学案
【内容简介】一、学习目标:
1.会选用适当的工具正确测量长度和时间。
2.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成。
3.知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。
4.知道误差与错误的区别。
5.通过测量过程,激发操作兴趣,形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。
二、重点难点:
重点:长度的测量
难点:特殊测量方法、误差
三、学习过程:
(一)思维启动,提出问题
根据速度公式 ,求速度应知道 和 。
结合生活中的实际情况思考一下对这两个物理量应如何测量呢?
(二)自主学习,科学探究
1.长度的测量:
(1)常用的长度测量工具(举例说明)
(2)长度的单位及换算
①复习小学学过的长度单位及单位间换算。了解长度单位还有微米、纳米等。
②单位及换算
1Km= m 1m= dm 1m= cm
1m= mm 1m= um 1m= nm
(3)实验探究:刻度尺的使用
总结刻度尺的使用注意事项:(结合图1.1--1)
(4)分组实验:测量物理课本宽度和长度。
测量物理课本的宽度 长度
(5)特殊测量方法
①测硬币直径
.......
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资料作者:初中物理在线
审核人员:初中物理在线
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