1.3 运动的快慢—2021-2022学年人教版八年级物理上册精品讲义(学生版和教师版)
【内容简介】【活动一】 如何比较一个物体运动的快慢?日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢.(1)图1-3-1甲中,a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动,则图中运动最快的是a,其比较运动快慢的方法是:相同时间内比较通过的路程;(2)图1-3-1乙中,d、e、f三人同时从同一起跑线开始运动,图中运动最快的是d,其比较运动快慢的方法是:通过相同的路程比较所用的时间. (3)一位同学百米跑用了12秒,而一万米跑世界冠军的成绩大约是28分钟,怎样比较它们运动的快慢?在运动时间和路程都不相等的时候通过比较单位时间内的路程来判断物体运动的快慢。 【活动三】坐在正在行驶的动车上,小明发现车厢内的电子显示屏会根据动车行驶时的实际情况而显示相关信息。若某一段时间动车行驶的速度如图1-3-2所示,另一段时间动车行驶的速度如图1-3-2所示,请同学们根据图中信息思考并回答下面的问题。 (1)若动车在两段时间内都是匀速行驶,则200 km/h和250 km/h分别表示动车在1 h内行驶的距离是多少?200 km 250 km(2)若分别以上述速度行驶15 min,则以哪一速度行驶时,行驶的距离大?根据s=vt,时间相同,速度大的时候,列车行驶距离大,故以250 km/h行驶时距离大。(3)若两地之间的距离为100km,动车保持以200km/h的速度行驶,则到达目的地需要多少时间?t=s/v=100km/(200km/h)=0.5h(4)若动车保持以250km/h的速度行驶,则动车行驶2 h可以通过的路程是多少?s =vt=250km/h×2 h =500km【活动四】机械运动的分类。如图1-3-3是小明就读学校的400m标准运动场跑道的平面图。在某次训练中,小明从A位置开始起跑,经过B位置速度为7m/s后一直保持7m/s的速度跑到C位置,经过D位置时速度变为8m/s后继续保持该速度继续跑到E。(1)小明在BC段运动过程中,运动速度不变( 选填“不变”或“变化”),运动的方向不变(选填 “不变”或“变化"),小明是在做匀速直线运动。(2)小明在CD段运动过程中,运动速度变化( 选填“不变”或“变化”),运动的方向变化(选填 “不变”或“变化”),小明是在做变速运动。(3)请你根据上面的分析,判断BC、BD、CE、DE几段运动过程中小明是做哪种运动,说说你的判断依据。BC、DE做匀速直线运动;BD、CE做变速运动
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资料作者:肖萌
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