【内容简介】本节课是学生进入物理学习的第一课，课程标准对本节的要求是：会根据生活经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间，使学生了解一些测量的初步知识。长度和时间的测量是物理学和技术中最基本的测量，学生掌握一些测量的基本技能，是他们学习物理所必备的基础。刚开始学物理的八年级学生，缺乏定量研究自然现象的经验，对测量的重要性缺乏认识，使学生了解测量的必要性是首先要解决的问题。学生小学阶段学习过使用刻度尺，一是规范性不强，二是没有强调估读，这里要强调使用的规范性并正确读数。物理观念1.知道长度和时间的单位；2.对常见物体的尺度和时间段有大致的了解，对长度和时间单位大小形成具体概念；3.知道测量有误差、减小误差的方法有哪些。科学思维能够正确使用刻度尺测量长度，使用停表测量时间，掌握观察、对比的研究方法。科学探究经历对“眼见为实”的说法的质疑过程，提出问题、验证猜想，并且能对结果进行分析、评估和交流。科学态度与责任1.能够利用所学知识解决实际问题，认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱；2.体验合作的乐趣，明白合作在科学研究中的重要作用。