8.3大气压与人类生活--【教育机构专用】2020-2021沪粤版八年级下册物理辅导讲义(学生版和教师版)
【内容简介】一、目标要求目标要求重、难点知道大气压的存在重点了解大气压的测量和估测方法重点、难点了解液体沸点和气压的关系重点托里拆利实验及其原理难点体验大气压的存在二、知识点解析1.大气压:大气中存在着压强,叫做大气压强,简称大气压。2.证明大气压存在的实验:__________________实验。 (水杯倒立实验、吸盘实验)3.首先测出大气压值的实验:__________________实验。4.标准大气压的值(1atm):760mm汞柱、1.013×105Pa(1.01×105Pa)。5.测大气压值的方法:测出注射器活塞的底面积S( ) 测出钩码的重力G大气压的值p:( )。 6.测大气压工具:_________________。7.大气压的大小和天气有关:晴天气压比阴天________,冬天气压比夏天__________。8.大气压与高度的关系:高度越高气压越_______________ (2km内,每升高10m,大气压减小111Pa)。9.液体沸点与大气压的关系:气压越大沸点越____________,气压越小沸点越______________。(高压锅原理:增大锅内气压,提高锅内水的________________)10.生活与大气压人体内压强与外界大气压平衡。生活中利用大气压:离心式水泵(抽水机)、喝(吸)液体、塑料挂衣钩(吸盘)、高压氧舱、输液、茶壶盖上的小孔。三、考查方向1.液体沸点和气压的关系典例一:(2020•福建宁德市•八年级期中)观察图所示各地水的沸点,你认为下列说法中正确的是( ) A.拉萨海拔高度低于宁德B.珠穆朗玛峰上沸水温度不高是因为烧水时火力不大C.拉萨气压低于一个标准大气压D.这个现象说明大气压随高度的增加而增大2.测量大气压值的实验探究典例二:(2020•江苏泰州市•八年级期末)小明利用图示标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量。 (1)该实验还缺少的器材是_______。实验中研究对象是______(活塞/筒壁)。实验时小明将注射器活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔。同组的小王发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽,这将使得测量结果比当天气压值 _______。(2)实验时小明一手托住弹簧测力计保持在水平方向,目的是减少_________对实验的影响,使活塞受到的拉力和大气压力在同一水平直线上。(3)如下表是小明记录实验情况的表格:大气压力F/N注射器容积V/mL①活塞面积S/cm2大气压强p/Pa6.02.55.000.5②表中①是________,②是_____。四、模拟训练一、基础练习
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