【内容简介】考点一  电压、电流和电阻的关系1．（2021安徽合肥市九年级月考）小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω，闭合开关S后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）  A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动D．适当增加电池的节数2．（2020•安徽安庆市•九年级期末）如图所示，滑动变阻器在电学实验中起到重要的作用，除保护电路外，它还能改变电路中的电流和电压，下列试验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法正确的是（　　） A．在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次测量，得出普遍规律B．在“测量小灯泡功率”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差C．在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，便于多次测量，得出普遍规律D．在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，求平均值，减小误差3．（2020•合肥市第四十五中学九年级月考）对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测定值电阻的阻值”这两个实验，错误是（　　）A．两个实验都用到了控制变量法B．前者多次测量的目的是使结论具有普遍性C．它们的实验电路在教科书中是相同的D．后者多次测量的目的是取平均值，减小误差4．（2021•安徽合肥市•九年级期末）利用如图甲所示的电路（电源电压保持不变）探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”。 (1)如甲图所示，在“ 探究电流与电压、电阻的关系”实验中，利用的实验探究方法是：______。(2)在“探究电流与电阻的关系”时，根据多次测量的实验数据，作出的I—R图像是图乙中的______（选填“A”、“B”、“C” 或“D"）。5．（2021•安徽淮北市•九年级期末）小华同学利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。实验用到的定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、其他器材均符合实验要求。 (1)在实验中，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，为达到实验要求，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）适当滑动，使电压表的示数达到规定值后，再读取电流表的示数。(2)实验结束后，小华根据实验数据绘制的图像如图乙所示，根据此图像可以得到的结论是_______。(3)若小华绘制图像所用方格纸中每个小方格的面积是 ，则乙图中阴影部分面积是______ 。6．（2021•安徽阜阳市•九年级期末）小华用如图所示的电路，在探究“电流与电阻关系”步骤中。 实验次数12345R/Ω1020304050I/A0.60.30.20.12(1)每次改变电阻箱R的阻值后，要进行的操作是______，记下电流表示数；(2)在做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数这个示数可能是______；A．0.2A    B．0.17A    C．0.15A    D．0.13A(3)正确实验并记录了数据，可以初步得出的实验结论是______；7．（2020•合肥市第四十五中学九年级月考）现有器材：学生电源（6V），电流表（ ， ）、电压表（ ， ）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”