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[精品]课时6.1 质量--2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

ID:139753 2020年12月30日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】一、质量1.物体是由①组成的,物体所含物质的多少叫做质量,用“②”表示。2.国际单位制中质量单位是③(④),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。换算关系:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。3.质量是物体本身的⑤。物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。4.同种物质,体积越大,其质量也就越大。二、质量测量5.实验室中,测量质量的常用工具是天平;在生活中,质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。6.用天平测量物体质量时(如图),应将天平放在⑥上;先将游码拨回标尺左端的⑦处(归零),再调节⑧,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁⑨。 7.用天平测量物体质量时,将物体放在⑩,砝码放在右盘,用⑾加减砝码并调节游码,使天平重新平衡。8.用天平测量物体质量时,被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。9.使用天平注意事项:①被测物体的质量不能超过天平的量程;②用镊子加减砝码时要轻拿轻放;③保持天平清洁、干燥,不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀。①物质;②m;③千克;④kg;⑤固有属性;⑥水平桌面;⑦零刻度线;⑧平衡螺母;⑨平衡;⑩左盘;⑾镊子。 【重点一】质量概念质量是物理学的基本概念,是全章的基础。只有掌握了质量的概念才能更好的学习下面的内容。物体是由物质组成的。如:铝勺、铝锅都是由铝组成的,牙签和木块是由木材组成的。所以“物体”是指具体的东西;“物质”是做成物体的材料。质量是描述物体所含物质多少的物理量,物体所含物质多,其质量就大。物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。所以质量是物体的属性。【重点二】质量的测量(天平的使用)1.托盘天平的实质是一个等臂杠杆。如果左、右盘中物体的质量不相等时,哪个盘里质量较大,横梁就朝哪端下沉,当两盘中物体的质量相等时,横梁就能最终停在水平位置上,指针指在分度盘的中央,根据这个道理,从右盘中放的质量已知的砝码(包括游码),就可测出左盘中被测物体的质量。2.天平的铭牌:每架天平都有一块铭牌,上面标有感量和称量各是多少。感量是表示一架天平能称出的最小质量,因此小于天平的感量,天平就感觉不出来了,天平的感量越小,它的准确度就越高,称量是表示这架天平每次最多允许称的物体质量。3.各部分的作用:①平衡螺母:用来调节天平横梁平衡;②指针和分度盘:判断天平是否平衡,可以根据指针在分度盘上左右摆动幅度是否相等来判断,③而不必等到指针完全停止摆动,只要摆动幅度相同即可;④标尺、游码、砝码:指示所称物体 质量。每架天平都 有自己的“称量”,也就是它所能称的最大质量。称量值就等于这台天平配套砝码盒内砝码的总数加砝码最大的读数所表示的质量。标尺上每小格表示的质量数就是天平的精确程度。3.托盘天平的使用方法①把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处。②调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。(指针左偏,螺母右旋)天平调节平衡后,左右盘不能对调,平衡螺母不能再动。③把被测物放在左盘边,接“先大后小”顺序选择适当砝码,用镊子向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁平衡。④盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就等于被测物体的质量。说明:①调节好的天平如果移动了位置需重新调节;②天平平衡后,不要更换两个托盘的位置,否则要重新调节天平的平衡;③判断天平横梁是否平衡时,不一定要等指针静止下来,只要指针在零刻度线左右摆动的幅度相等,即可判断天平横梁平衡。4.记住天平使用注意事项(1)每个天平都有自己的称量,也就是它所能测的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。(2)向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。因为手上有汗泥,将砝码弄湿、弄脏后会使砝码生锈、损坏,其质量会发生变化。(3)潮湿的物体和化学药品容易腐蚀天平托盘,不能直接放到天平的盘中。

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    所属专辑: 2020-2021学年教科版八年级物理上册同步课堂帮(解析版)

    资料格式:docx

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

    文件大小:288.70KB

    资料作者:吴晓娟

    审核人员:czwlzx

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