【精品】2020-2021人教版八年级物理上册同步课堂教学资源包:1.1 长度和时间的测量(课件 教案 学案 练习)
【内容简介】同学们都参加过或观看过运动会。跳远、投掷以距离的长短来论成绩,这需要进行长度的测量;在百米赛跑中以时间的长短来论成绩,这需要要进行时间的测量。那么,这节课,我们来学习长度和时间的测量。一、长度的测量长度的测量是物理学最基本的测量,长度测量是很多物理量测量的基础,在测量前首先要解决的是什么问题呢?测量需要有统一的标准,先要规定标准.被测物体和“标准”来比较。1.长度的单位:(1)测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI).国际单位制中: “米”的准确定义:光在真空中1/29979245 8s内所经路径的长度定义为1米。(2)在国际单位制中,长度的基本单位是米(m)。在日常生活中,还常用到其它的长度单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。它们之间的换算关系是:1km=103m; 1dm=10-1m;1cm=10-2m; 1mm=10-3m; 1μm=10-6m; 1nm=10-9m。2.测量工具:(1)最常用的工具是刻度尺:如:三角板、皮尺、卷尺、 (2)比较精确的测量长度的工具有:游标卡尺、螺旋测微器。 3.正确使用刻度尺:师:同学们观察刻度尺,在使用前需先观察什么?如何正确使用呢?生:使用前“三看”:一看零刻度线,二看量程,三看分度值.(1)观察刻度尺的三个参数: ①零刻度线,看零刻度线是否磨损;②量程,也就是它的测量范围;③分度值,相邻两刻度线之间的长度,它决定测量的精确程度。(2)使用时做到“五会”:①会选:根据不同的测量要求,选择分度值度和量程都合适的测量工具。
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资料版本:人教版
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资料作者:王者归来
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