2020秋人教版九年级物理上学期导学案:16.2 串、并联电路中电压的规律(含答案)
【内容简介】一、探究串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系练习1 灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示,再测灯L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法 不正确 (填“正确”或“不正确”)。原因是 电压表正负接线柱会接反 。 练习2 如图所示,在探究串联电路中电压的关系时,小华同学用电压表测得ab、bc、ac两端的电压分别为Uac=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A. 整理器材,结束实验B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值C. 分析数据,得出结论D. 换用电压表的另一量程,再测出几组电压值 练习3 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作为电源,两只小灯泡的规格不同。 (1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,在改用0~3V量程测量 。(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是 断路 ;2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是 用一个完好的小灯泡L1与并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;如果L2不发光,则L2被短路 。(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V串联总电压U/V1.4V3.1V4.5V为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当 换用不同规格的灯泡,多次测量 。二、串联电路电压规律的应用练习4 观察如图所示的手电筒结构图,灯泡的工作电压是 A. 0.3VB. 1.5VC. 3VD. 4V练习5 如图所示的电路,开关闭合后,电压表V1的示数是1.5V,V2的示数是4.5V,则电源电压是 A. 1.5VB. 3VC. 4.5VD. 6V练习6 联欢晚会需要一些彩灯来增加气氛,每只小彩灯的工作电压不能大于6.3V,但只能用照明电路供电,则至少需要 35 只彩灯 串 联起来才能使用。练习7 小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示。则L1两端的电压为 2 V,L2两端的电压为 8 V。
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