【内容简介】[课件展示]      汽车已经是现代生活中不可缺少的交通工具.18世纪第-辆汽车向 世时，速度很小，而目前最快的汽车速度已经是声速的1.37倍.达到了1 678 km/h.想知道汽车是如何获得这么大的机械能的吗？我们这节课学习热机的知识。二、推进新课（一）热机 在试管内装少许水，用一层红色塑料薄纸裹着棉花塞塞在试管中上部，利用点燃的酒精灯对封闭试管中的水加热一段时间，当水沸腾时，水蒸气会慢慢推动塞子向试管口运动，让学生观察现象。注意事项：为节约时间，可用热水或提前加热；试管口对着空处，塞子不要塞得太紧，以防发生危险。问题：塞子被顶向试管口，推动塞子的能量来自哪里？答案点拨：酒精燃烧的化学能水和水蒸气的内能>塞子的机械能。[过渡问题]在上面的演示实验中用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。为了提高内能的利用率，应该怎么办？答案点拨：将燃料在封闭的环境下燃烧，利用内燃机可以提高效率。[过渡问题]在上面的演示实验中用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。为了提高内能的利用率，应该怎么办？答案点拨：将燃料在封闭的环境下燃烧，利用内燃机可以提高效率。（设计意图：通过简单的小实验，引发学生的思考，调动学习的兴趣，活跃课堂气氛。）[列举实例]利用内能可以做功，人们由此发明了利用内能做功的机械热机。热机的发明及广泛使用，使人类迈人了工业化社会，热机的种类很多，它们都是把内能转化为机械能的，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等，你知道哪些地方用到热机了吗？     鼓励学生大胆回答，利用多媒体课件展示图片，并简单介绍热机的发展过程。（设计意图：讲述热机的发展历程，提高学生将科学技术应用于日常生活和社会的意识。）[自主学习]阅读课本P18，了解什么是内燃机？内燃机分为哪几类？归纳总结：1.燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机，叫做内燃机。2.内燃机分为汽油机和柴油机两大类，分别用汽油和柴油作为燃料。