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2020-2021人教版八年级物理上册同步讲练测:第六章 质量与密度 单元检测试卷(教师版+学生版)
【内容简介】一、选择题(每题3分,共33分)1.一块铜的质量将发生变化的情况是( )。A.将铜块从北极带到赤道; B.将铜块锉成圆台;C.将铜块从15℃加热到50℃;D.将铜块熔化成液态铜【解析】质量是物体中所含物质的多少.物质质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。据此对四个选项逐一分析即可解答此题。质量是物体的固有属性,它与物体的形状,位置和状态的变化无关。A、把铜块从北极带到赤道是地理位置发生了改变了,但其质量不发生改变。B、用锉刀对铜块进行加工,锉刀磨去了一部分铜屑.将铜块锉成圆台,所以铜块的质量发生了改变。C、将铜块从15℃加热到50℃是温度变了,但物体所含物质的多少没变,即其质量不变。D、把铜块熔化成液态铜是状态改变了,但其质量不发生改变。故选B。【考点】质量及其特性。2.下列物体中质量最接近1.5×106mg的是( )。A.一只鸡 B.一枚大头针 C.一只绵羊 D.一粒沙子【解析】先把mg换算为kg,然后逐一估测排除。1.5×106mg=1.5kg。A、一只鸡约1.5kg,接近;B、一枚大头针约几毫克,不对;C、一只绵羊约几十千克,不对;D、一粒沙子约十几毫克,不对。故选A。【考点】质量的估测。3.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )。A. 使用天平时,应将天平放在水平工作台面上;B. 称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码;C. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上;D. 观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡【解析】托盘天平的使用,包括以下步骤:放置;调节平衡螺母使横梁平衡;放物体;加减砝码,移动游码使横梁恢复平衡;读数.通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案。解答:A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上;故A的说法正确,不合题意。B、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码;故B的说法错误,符合题意。C、在调节横梁平衡时,首先要将游码移到标尺左“0”刻度线上,故此说法正确,不复合题意。D、观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡,此说法正确,故不复合题意。此题答案是B。4.调节天平平衡时,若右边托盘比左边托盘高,应该( )。A.调节游码使其向右移动; B.调节游码使其向左移动;C.调节平衡螺母使其向右移动;D.调节平衡螺母使其向左移动【解析】调节天平横梁平衡时,只能调节平衡螺母,平衡螺母向上翘的一端移动。解答:调节托盘天平平衡时,若右边托盘比左边高,说明天平的右端上翘,平衡螺母应向左移动;调节天平横梁平衡时,不能移动游码。故选D。【考点】天平的使用。5.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为( )。A.45.1g B.45.0g C.44.9克 D.条件不足,不能确定【解析】不论天平的游码是否在零刻线处,只要天平平衡了,就可以测量物体的质量;当右盘中加上砝码天平平衡,物体的质量就等于砝码的质量;当右盘中添加砝码,天平不能平衡,需要移动游码才能平衡,物体的质量就等于砝码质量加上游码示数,再减去0.1g。解答:游码处于0.1g位置时,将天平调节平衡了,然后将物体放在天平左盘,右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平就平衡了,物体的质量就等于砝码的质量,等于20g×2+5g=45g。故选B。【考点】天平的使用与读数。
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资料审核:czwlzx
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