【内容简介】1.了解平面镜成像的特点。2.了解平面镜成虚像和虚像是怎样形成的。3.理解日常生活中平面镜成像的现象4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。学习方法:采用演示实验和学生实验相结合的方法，通过演示，指导学生掌握平面镜成像的特点来教学，学生通过合作、交流、实验演示来学习本课内容当你照镜子的时候可以在镜子里看到另一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影实际上就是大剧院在水中的像。探究平面镜成像的特点后，你就会知道其中的道理了。实验目的：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？1）照图4.3-2那样，将一张白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，用两个夹子夹住一玻璃板，竖立在白纸上。2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，观察到玻璃板后面出现了蜡烛的像。3）另拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，使它与前面蜡烛的像重合（左右移动，直到从不同位置看上去它们都重合在一起），这时后一支蜡烛的位置就是前一支蜡烛的像的位置. 改变玻璃前蜡烛的位置，把实验再做两次，每次都记下两支蜡烛的位置。4）在白纸上画出玻璃板的位置，移开玻璃板，用刻度尺画直线把每次实验中两支蜡烛的位置连接起来，量出两支蜡烛到玻璃板的距离，记录下来并比较它们的大小，再用量角器测量看它们是否与镜面垂直.......