【内容简介】体验  认识磁体和磁性活动1:准备铁钉(软铁)、纸屑、大头针、铝片、铜片、小磁针、玻璃、一元硬币(镍),用磁体分别靠近;活动2:将一根条形磁体放入一堆铁屑中,然后取出并抖动;活动3:将一根条形磁体挂起来使它水平自由转动,最终静止;活动4:将一个大铁钉(软铁)吸在磁体上后吸引小铁钉。(1)活动1中,磁体能吸引的物体是___________________　。(2)活动2中,磁体两端吸引铁屑比中间部分吸引的铁屑______(选填“多”或“少”)。(3)活动3中,条形磁体最终静止时指向　　　　方向。(4)活动4中,吸引在磁体上的大铁钉(软铁)　　　　吸引小铁钉,大铁钉(软铁)与磁体分离,大铁钉(软铁)　　 　吸引小铁钉。(均选填“能”或“不能”)提示:(1)铁钉、大头针、小磁针、一元硬币　(2)多     (3)南北　(4)能　不能探究1  磁体和磁极结合“体验”中的活动，思考以下问题1.根据“活动1”可知，磁体具有什么特点？提示：根据磁体吸引的物质来进行判断。参考答案：磁体可吸引铁、钴、镍等物体。2.根据“活动2”和“活动3”，磁体各处的强弱有什么区别？磁体的磁极有什么特点？ 提示：由吸引铁屑的多少可以得出磁体上各处的磁性强弱不同，磁体静止时指向南北方向。参考答案：磁极两端磁性最强，中间磁性最弱。磁体共有两个磁极，指南的为南极，指北的为北极。.......