2020春人教版九年级物理下学期教案:21.2电磁波的海洋
【内容简介】一、电磁波是怎样产生的思路一1.电磁波看不见、摸不到,我们如何研究它呢?2.下面我们制造一下电磁波,大家感受一下.【实验】 打开收音机的开关,将调谐旋钮旋至没有电台的位置,将音量开大,取一节干电池和一段导线,拿到收音机附近,先将导线的一端与电池的正极相连,再将导线的另一端与和电池负极连接的锉刀相摩擦,使它们时断时续地接触,从收音机里能听到什么? 【现象】 在收音机里听到“喀喀”的杂音.【分析】 这是因为在导线与电池组成的电路中产生了快速变化的电流,变化的电流产生了电磁波,收音机接收了这一电磁波,并把它放大转换成声音,这就是我们听到的“喀喀”声.3.用水波类比电磁波的产生:视频1:手持木棍,让木棍下端接触水槽水面上,水面上有一圈一圈凸凹相间的状态从木棍接触水面处向外传播,形成水波. 视频2:两个音叉并排放置,并离得很近,敲击其中一个音叉,和另一个音叉接触的小珠被弹起.音叉振动时,在空气中会有疏密相间的状态向外传播,形成声波.声波看不见,摸不到,但声波传到我们的耳朵,会引起鼓膜振动,使我们产生听觉. 【结论】 电磁波虽然看不见、摸不到,但它确实是存在的,它能为我们传递信息.[知识拓展] “电磁污染”是指各类用电器,比如电脑、手机、微波炉、电磁炉、冰箱、空调、电视机、音响、电热毯等在工作过程中,发射出功率相对较小的电磁波,可能会带来不同程度的电磁辐射污染,影响人体健康. [过渡语] 电磁波看不见、摸不到,怎样知道它是如何传播的?..........
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资料作者:吴晓娟
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