【内容简介】你知道天体物理学家霍金吗?其实,从古至今,人类对我们头顶上的星空一直具有浓厚的兴趣,一直在观察、思考、追寻宇宙的结构,你知道在这一过程中获得了哪些成就吗? 二、教学步骤探究点1　古人富有想象的宇宙图景[阅读课本]P118“古人富有想象的宇宙图景”[思考]我国古代的宇宙图景是怎样的呢?[提示]浑天说最初认为:地球不是孤零零地悬在空中的,而是浮在水上;后来又有发展,认为地球浮在气中,因此有可能回旋浮动,这就是“地有四游”的朴素地动说的先河。浑天说认为全天恒星都分布于一个“天球”上,而日月五星则附于“天球”上运行,这与现代天文学的天球概念十分接近。[思考]古埃及人的宇宙图景是怎样的呢?[提示]古埃及人认为:大地犹如天井,周围尽是耸峙的高山。中间低洼平坦的地方是人类居住的地方。日月星辰悬挂在天井的上方,照耀大地。探究点2　托勒密精心构建地心说[阅读课本]P119“托勒密精心构建地心说”[思考]托勒密的“地心说”内容是什么?[小结]古希腊天文学家托勒密认为地球位于宇宙的中心,月球、水星、金星、太阳及其他行星都绕着地球旋转;恒星都镶嵌在最外边的天球上。