【内容简介】复习提问：什么是力？(力是物体对物体的作用)当两磁极相互靠近时，其相互作用是怎样的？(同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引)进一步提问引入新课：两磁极相互靠近并未接触时，它们是怎样发生作用的呢？放在磁体附近的大头针并未接触磁体却能被磁体所吸引，磁体又是怎样作用于大头针的？这节课我们就来研究探索这类问题。二、自主合作，感受新知阅读教材并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》“预习导学”部分。三、师生互动，理解新知(一)认识磁场1．引导学生通过实验认识磁场的存在请同学们将小磁针、条形磁铁摆放在桌子上，然后进行下列实验：学生实验：首先在桌上放一圈小磁针，观察小磁针的指向；然后将条形磁铁放到小磁针中间，观察小磁针的指向有什么变化；再拿开磁体，观察小磁针的指向。