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(寒假每天一练)2019-2020学年人教版八年级物理:第02天 运动的描述 运动的快慢 测量平均速度(附解析)
【内容简介】第02天 运动的描述 运动的快慢 测量平均速度中考频度:★★★★★难易程度:★★☆☆☆如图所示,岸上旗子和甲、乙两船上的旗子随风飘动,下列说法正确的是A.甲一定向左运动 B.乙一定向右运动C.甲一定静止 D.乙一定向左运动【参考答案】B【知识补给】根据物体运动情况确定参照物的步骤易错集结1.m/s和km/h是速度的两个常用单位.二者的换算关系为1 m/s=3.6 km/h,可见,m/s是大单位,而km/h是小单位,因此,进行单位换算时,一定要搞清它们的换算关系,不能弄反了。2.在利用速度公式及其变形公式进行计算时,一定要注意单位的统一,注意m、s、m/s是一套单位,km、h、km/h是一套注意,特别注意常把时间的单位min换算为s或h。3.求解平均速度的注意事项:(1)应用公式计算平均速度时,式中的s和t及v都是关于同一段路程s或者同一段时间t的。求出的v也要说明是哪段路程s(或哪段时间t)的平均速度,不要把某一时刻的速度当作平均速度;(2)全程的平均速度绝对不能认为是各段路程的速度的平均值,应该根据公式用总路程除以总时间去求解。平均速度的变式测量测量一个物体运动的平均速度,一般需要测量路程和时间。由于测量路程和时间的方式不同,就出现了平均速度测量的许多变式。(1)路程测量出现的变式物体的运动轨迹为曲线时,可以采用化曲为直的方法测量路程,测量汽车的运动距离利用里程表或数里程碑的方法……,测出路程和时间,就可以测出物体的平均速度。(2)时间测量出现的变式在没有钟表的情况下,可以采用数脉搏的方法测量时间,进而测量物体的平均速度。(3)利用位移传感器测量速度将位移传感器和计算机连在一起,可以直接测量出物体的运动速度,并能通过计算机直接观察物体的速度变化情况。在平直轨道上匀速行驶的火车内,放在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的?A.这列火车的车厢B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门
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资料审核:czwlzx
所属专辑: (寒假每天一练)2019-2020学年人教版八年级物理寒假作业(附解析)
资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:2.66MB
资料作者:吴晓娟
审核人员:czwlzx
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