【内容简介】课标要求1．通过科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。2．通过实验数据的分析，学会物理规律的总结方法。学情分析实验室物理学的基础，本节课同样是实验课程，让学生做实验，让学生从实验中得出规律教学目标1．通过实验探究串、并联电路中电流的规律。2．通过实验训练连接电路和使用电流表的技能。复习导入（视需要）由前面学过的知识我们知道，两个小灯泡可以组成串联电路，也可以组成并联电路，串、并联电路中各处的电流之间有什么关系？