【人教版】八年级《第三章 物态变化 第一节 温度》精讲精练讲义
【内容简介】高效课堂*精讲精练知识点1 温度计及其使用情景激疑如图所示,用手触摸放在桌面上冷热程度相同的金属块、木块和泡沫塑料,感觉一下,三者的冷热程度是否一致人凭感觉能否准确判断温度的高低?为了准确测量物体的温度,需要什么工具?教材全解1.温度:物体的冷热程度叫做温度.2.温度计(1)原理:常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。(2)摄氏温度:温度计上的字母C表示采用的是摄氏温度,℃是摄氏温度的单位。注意:“摄氏度”不能分开读,如15℃不能读作“摄氏15度”;单位符号书写时要注意格式,字母左上角的小圆圈不能漏掉,也不能分开.(3)摄氏温度的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度定为0摄氏度,记作0 ℃;沸水的温度定为100摄氏度,记作100 ℃.0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃.
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资料作者:魏强
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