【内容简介】 一、选择题（单选题，共 12 小题．每题 2 分，共 24 分） 1．【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源；人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源。 【解答】解： A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源； B、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源； C、只要有空气流动，就会有风能，所以风能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源； D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源。 故选：C。 【点评】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键。 2．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、物理课本的质量约200g，故重力约2N；故A错误； B、一只成熟苹果的质量约150g，符合实际；故B正确； C、人正常心跳一次的时间约1s，故C错误； D、家用照明灯的功率约40W，故工作电流约0.2A；故D错误； 故选：B。 【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 3．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的； （2）音色是由发声体的材料和结构决定的，是判断发声体的依据； （3）声音传出后遇到墙壁或障碍物会反射回来，不同物质的反射能力不同； （4）会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，增强听众的收听效果。 【解答】解： A、雪地里孩子们的欢笑声主要是由声带的振动产生的，故A错误； B、能区分不同孩子的声音，主要是不同小孩发声的音色不同，故B正确； C、雪比较松散，有很多蜂窝状小孔，从而能减弱声波的反射，故C错误； D、剧院的墙壁应做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，使听众听到的声音更清晰，即剧院的四壁不应做得光滑，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查声音的产生，声音的特性，以及声音的反射，是一道基础题。 4．【分析】（1）分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈； （2）英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子﹣电子，从而揭示了原子是有结构的； 1911年，卢瑟福建立了原子核式结构模型，该模型认为：原子是由原子核和核外电子组成，后来人们又发现原子核是由质子和中子组成； （3）摩擦起电的实质。由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电； （4）银河系中有大约2000亿颗恒星，太阳只是银河系中的一颗普通恒星。 【解答】解：A、当物体的温度降到0℃时，物体中所有分子仍然不停地做无规则的运动，故A错误； B、卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，故B错误； C、摩擦起电的过程是电子转移的过程，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故C错误； D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的恒星，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查的知识点比较多，但是难度不是很大，属于基础知识的考查，熟练掌握相关基础知识是解题的关键。 5．【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。 【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。故A正确。 故选：A。 【点评】解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。 6．【分析】由p＝ρgh分别比较A与B、A与C的容器底部所受的液体压强关系，从而得出三者的压强关系。 【解答】解： 液体压强公式：p＝ρgh， ρ水＞ρ酒精， 由图A、C中，hA＝hC，所以pA＞pC， A、B中容器中装的都水，hB＞hA，所以pB＞pA， 综上可知：pC＜pA＜pB．所以ABC错误，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查压强大小的比较，关键是由图明确液体密度和深度关系，运用液体压强公式即可判断出结果。