【内容简介】物理部分(满分70分) 一、选择题(本题包括10小题，共22分，前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分。后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对不全得2分，有选错的得0分。g取10N/kg) 1．前年2月12日，呼和浩特市大雪，当天一条微信是这样描述的、朝来晨光映白雪，午间戏水弄清波，笑看夕阳踏泥去，午夜出门还溜坡”对这个自然现象“雪一水一冰”所包含的物理规律，下列描述正确的是 A．汽化放热——液化吸热    C．升华吸热——凝华放热 B．熔化吸热——凝团放热    D．熔化吸热——凝华吸热 2．陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲)，往茶杯中倒入一些水后，又能够看见硬币了(如图乙)。造成看不见”和“又看见了”的原因分别是 A．光的直线传播和光的反射     B．光的反射和光的折射5 C．光的直线传播和光的折射     D．光的反射和光的直线传播 3．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是 4．将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是 A．牛奶对杯子底面的压力大小等于牛奶所受的重力大小 B．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 5电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确使用，会造成很大的危害。下列符合安全用电常识的是 6．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是 ①利用光线表示光传播的径迹和方向 ②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积 ③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少 ④“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下 A．①和②   B．②和③   C．②和④   D．③和④ 7．下连线完正确一组是 8．有关下图所示各图像的说法中，不正确的是 A．图甲为小灯泡两端电压与灯丝中电流的关系图像 B．图乙为某种物质质量与体积的关系图像 C．图丙为一定值电阻消耗的电功率与通过其中的电流关系图像 D．图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像 9．如图所示，带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上，另一带正电的小球乙从甲正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若乙运动至B点时，所受重力恰好等于甲对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球乙下落过程的分析正确的是 A．到达B点前增加的动能不等于减小的重力势能 B．到达B点后虽然二力平衡，但物体还会继续向下运动 C．从A到B的过程中，它始终受到平衡力作用 D．从A点到B点，重力做的功比排斥力的功多 10．如图甲所示，电源电压恒定。R1为定值电阻，滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中，R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图象如图乙所示，下列说法正确的是 A．R的阻值为20Ω      B．R2的最大阻值为50Ω C．电源电压为6V        D．滑动变阻器R2的最大功率为0.9W 二、实验题(本题包括4小题，每小题3分，共12分) 11．小明用光具座、光源F、凸透镜、光屏等器材，探究“凸透镜成像规律”。 (1)如图甲所示，将光源放在30cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，凸透镜的焦距是___________cm； (2)把光源向左移至20m刻度处时，调整光屏到适当位置在光屏上可得___________(选填“等大”或“缩小”或“放大”)的清晰像； (3)把光源放在35m刻度处时，调节光屏到适当位置在光屏看到的清晰像是图乙中的___________。 12．小明同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。 (1)根据下表数据。为了完成实验，应选用___________温度计(选填“酒精”或“水银”) (2)用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数保持不变，这个过程中，水的内能___________(选填“增大”，“减小”或“不变”) (3)实验中，小明观察到沸腾前的图乙与沸腾时的图丙杯内都有气泡产生，图丙中气泡里的物质是___________。 13．300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的理想实验。如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程 (1)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越___________(选填“远”或“近”) (2)牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持___________状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。 (3)在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验一推理”的研究方法，如___________(列举一例)。： 14．电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中用符号“”表示。为探究导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数1/R的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I-1/R图象。 (1)如图(乙)是根据图(甲)连接的实物图，请在错误的导线上打×并连接正确； (2)闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，原因可能是___________； (3)分析实验数据，小明得出实验探究的结论是___________。 三、计算题(本题包括4小题，每小题4分，共16分，计算题只写结果不得分) 15．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A．求： (1)电源电压； (2)电阻R1的阻值； (3)电路消耗的总电功率。 16．仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题。有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状的态。物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩。力矩用M表示，L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离。在国际单位制中，力矩的单位是牛顿·米，符号为N·m。引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为： 使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等。用公式表示为：M顺=M逆。 (1)力矩的表达式为：M=___________； (2)用垂直于门的力推门推力F=80N，手到门轴的距离为0.3m，则F对门轴的力矩M为___________N·m；