【内容简介】 8.3连通器 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 1.知道什么是连通器并能在生活中辨认连通器. 2.能说出船闸的工作原理,能用连通器原理解释一些简单的实际问题. 【重点难点】 重点:连通器的特点. 难点:船闸的工作过程.   【新课导入】 导入1:情境导入 我们地势西高东低,地形复杂多样,长江、黄河自西向东流入大海.轮船又是怎么从下游驶入上游的呢?早在几百年前智慧的中国人就已经解决了这个问题.你想知道他们是怎么做的吗?   导入2:实物导入 出示实验室连通器和茶壶,引导学生观察讨论,找出它们的共同点——上端开口,底部相连通我们今天就来学习这类容器——连通器 导入3:视频导入 播放视频《生活中的连通器》. 【课堂探究】 1.连通器 观察思考教材P64图8 14,阅读教材,交流讨论教材P65图8 16,完成下列问题 (1)连通器定义:上部　开口　、底部　连通　的容器叫作连通器.  (2)连通器特点:如果连通器中　只装一种液体　,液体　静止　时,连通器各部分中的液面总是　相平　的.  (3)连通器在生活中的应用:水塔的供水系统,应用原理:　水塔里的水面较高,使得每个楼层里的水管都有水高速喷出　;电热水器的水位计,应用原理:　从外面可 以直接看到热水器内的水位　;洗手池下水的回水管,应用原理:　使回水管中保留一段水柱,阻止有异味的气体进入室内　;牲畜自动饮水器,应用原理:　水自动从水槽流进饮水器　.  2.船闸 阅读教材P 66图8 17,思考下列问题 (1)原理:　连通器　的原理. (2)船从上游驶往下游工作过程: ①船从上游驶来,先关闭下游闸门和闸门下的阀门B,打开上游闸门下的阀门A,此时,　上游　和　闸室　形成一个连通器.上游的水通过阀门A进入闸室.  ②当水停止流动时,上游和闸室中的水面　相平　.打开上游闸门船从上游驶入闸室.  ③关闭上游闸门和闸门下的阀门A,打开下游闸门下的阀门B,此时,　闸室　和　下游　形成一个连通器.闸室的水通过阀门B进入下游.  ④当水停止流动时,闸室和下游中的水面　相平　.打开下游闸门,船从闸室驶入下游.  (3)船从下游驶往上游工作过程: 船从下游驶往上游时,先是使　下游　和　闸室　构成连通器,然后是使　闸室　和　上游　构成连通器.        连通器 1.如图为一种实验器材,若容器内注入一定量的水,则四个容器里的水面从左至右(　E　) A.第一个最高      B.第二个最高    C.第三个最高  D.第四个最高    E.一样高 2. 如图的装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将 A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将(　C　) A.高于B管中的水面         B.低于B管中的水面 C.与B管中的水面相平       D.以上三种情况均有可能 3.如图所示为跨路排、取水的涵洞截面图.针对图中所示“涵洞”两字所指处水的流向判断正确的是(　 C　) A.小沟流向大河  B.不流动       C.大河流向小沟   D.无法判定 4.如图所示,是三峡船闸工作过程的示意图. 它是利用　连通器　原理来工作的.当阀门A打开,阀门B关闭,水从　闸室　流向下游,当它的水面与下游相平时,下游闸门A打开,船驶入闸室.  5.