【内容简介】第一部分  问卷调查 根据你自己参与学习的情况，选出最符合你实际的选项。 1.你在物理课堂学习过程中参与实验的机会多吗？ A．非常多         B．比较多         C．偶尔           D．没有 2.你的物理老师在课堂上是怎样对待演示实验的？ A．经常演示       B．偶尔演示       C．播放视频       D．口头讲解 第二部分  学业调查 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卷上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。 4.全卷取g=10N/kg。 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。） 1.下列物理量最接近实际的是： A．让人感觉温暖而舒适的环境温度约为37℃ B．家用电冰箱工作时的电流约为1.5A C．一节干电池提供的电压一般是2V D．长1m、 横截面积1mm2的镍铬合金线在20℃时的电阻约为1000Ω 2.众多与二十四节气有关的诗句中，有的蕴藏着丰富的物理知识。下列说法中正确的是： A．立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的 B．小暑：“地煮天蒸盼雨风”，蒸发只在特定温度时发生 C．秋分：“风清露冷秋期半”，露的形成属于液化现象 D．霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热 3.下列与电和磁有关的说法中正确的是： A．验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的 B．儿童玩耍时可以将手指塞进插座孔 C．通电螺线管磁场与条形磁铁的磁场不相似 D．磁感线上某点的切线方向就是此点的磁场方向 4.将“220V 40W”和“220V 25W”的两盏灯串联在220V的家庭照明电路中，两盏灯都比正常发光时暗，这是因为每盏灯的： A．实际功率都小于额定功率             B．实际电压都是220V C．额定电流都变小                     D．额定功率都变小 5.为了生活方便，卧室里的同一个照明灯可以用两个开关控制。一个安装在进门处，另一个安装在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯或关灯。如图1，是某合作学习 小组用电池作为电源设计的四个电路模型（其中C图中的S1及D图中的Sl、S2为单刀双掷开关），能满足要求的是：         6.灯泡L上标有“2.5V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系如图2所示。下列说法中正确的是： A．灯泡L正常发光时的电阻是10Ω B．灯泡L的额定电流为0.2A C．灯泡L的额定功率为6.25W D．灯丝的电阻随电压的增大而减小 7.“煎饺”是美食之一。将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，这说明： A．油的比热容比水大                   B．油的沸点比水高 C．油没有熔点                         D．油放出的热量比水多   8.如图3，电源电压恒为4.5V，灯泡L标有“4.5V 2.25W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R最大阻值为50Ω，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A。在电路安全的情况下，下列说法中正确的是： A．灯泡正L正常发光时的电阻为10Ω B．只闭合开关S，该 电路的最大功率是2.7W C．只闭合开关S，滑动变阻器的取值范围是0~18Ω D．将滑片P移到R的最左端，闭合开关S、S1，电压表读数超过量程 二、填空作图题（本题共6个小题，第14小题作图2分，其余每空1分，共12分。） 9.丹麦物理学家___________是电流磁效应的发现者。生产生活中的___________（选填“路灯”“电饭煲”或“电磁起重机”）主要是利用电流磁效应工作的。 10.某同学将0.5L水从28℃加热至沸腾时测得水温为98℃，由此可知当地大气压_______（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压；水吸收的热量是_______J。［c水=4.2×103J/(kg•℃)］ 11.在探究“导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，为了在较短的时间内达到明显的效果，选 用煤油而不用水做实验，主要是由于_____________________。如图4，一电热器电阻丝的 电阻为60Ω，接在220V的家庭照明电路中，通电10min产生_______J的热量。 ..........