【内容简介】 【本节知识点】 1、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力 2、产生条件：相互接触、相互挤压、有相对运动（趋势） 3、方向：相对运动（趋势）的方向相反 4、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 5、增大有益摩擦的方法：增大压力和接触面粗糙程度 减小有害摩擦的方法：(1) 减小压力；  （2）减小接触面粗糙程度；  (3)用滚动代替滑动；(4)；让两个相互接触的表面分开（如：加润滑油、磁悬浮列车、气垫船）。 【基础达标训练】 1、下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（　　） A、 为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些 B、 黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板 C、 自行车轴承中装有滚珠 D、 在汽车轮胎上装防滑链 2、自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（　　） A、 车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B、 用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力 C、 在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性 D、 上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性 3、用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图8所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（　　） A、木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 C、绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D、木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 4、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图9所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　） A、F1=F2＞F3       B、F1＞F2＞F3      C、F2＞F1＞F3      D、F1＜F2=F3 5、在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，如图10所示，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（　　） 实验 次数 木板 表面 木块 放置 木块运动 的快慢 弹簧测力计 的示数/N 1 较光滑 平放 很慢 1.8 2 较光滑 平放 较慢 1.8 3 较光滑 平放 较快 1.8 A、接触面压力大小     B、接触面积大小 C、物体的运动速度     D、接触面粗糙程度 ..........