教科版九年级物理:6.4影响电热大小的因素(学案含答案)
【内容简介】
初中物理
影响电热大小的因素
【考点精讲】
1. 电流的热效应:电流通过导体时电能转化成内能的现象。
2. 探究影响电流热效应的因素
(1)实验设计:
①在电流和电阻相同时,探究电热与通电时间的关系;
②在电流和通电时间相同时,探究电热与电阻的关系(电路设计:两阻值不同的电阻串联,目的是控制电流和通电时间相同);
③在电阻与通电时间相同时,探究电热与电流的关系(电路设计:将阻值相同的电阻分别接在不同电源的电路上,组成两个简单电路)。
(2)实验结论:
①在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;
②在电阻、通电时间相同的情况下,通过的电流越大,产生的热量越多。
【典例精析】
例题
1 (郴州)标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯均正常工作相同时间,产生热量最多的是( )
A. 电风扇 B. 电视机 C. 电烙铁 D. 节能灯
思路导航:分别接入220V的电路中,四个用电器都正常工作,电功率相同、通电时间相同,根据W=Pt可知消耗的电能相同。电风扇中的电动机将大部分电能转化为机械能,电视机主要将电能转化为光能和声能,只有一小部分转化为内能,电烙铁将电能全部转化为内能,节能灯把大部分电能转化为光能,所以产生热量最多的是电烙铁。
答案:C
例题
2 (乐山)下列关于如图所示实验的说法中,错误的是( )
A. 该实验研究的是电流的热效应
B. 实验中采用了控制变量法
C. 观察实验现象可知:在其他条件相同时,电阻越大产生的热量越少
D. 实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少
思路导航:该实验探究的是电流产生热量多少的影响因素,A项正确;电流产生热量的多少,与电阻大小、电流大小和通电时间有关,研究其中一个因素对产生热量的影响关系时,需要保持另外两个物理量不变,采用的是控制变量法,B项正确;在电流和通电时间一定时,电热丝产生的热量与电阻成正比,电阻越大,产生的热量越多,C项错误;实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少,采用的是转换法,D项正确。
答案:C
..........
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