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2215江西省南昌市十校联考(南大附中)2017-2018学年八年级下学期期末联考物理试题及答案959.50KB959.50Bdocczwlzx南大附中czwlzx/UploadFiles/UserPic/UserAvatars/15219_150_150.jpg
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南大附中1南昌市2018年07月10日/UploadFiles/nopic.gif
一、填空题(共20分,每空1分)
1.物理学的发展离不开物理学家们的辛勤工作,而他们的探究科学的精神更是一、填空题(共20分,每空1分)
1.物理学的发展离不开物理学家们的辛勤工作,而他们的探究科学的精神更是值得我们学习。其中有有敢于冲破神学枷锁提出“日心说”的__________,还有利用平常的浴缸发现测浮力原理的__________。
2.浸在水中的铁球受到水施加的浮力,浮力的方向__________,浮力的大小等于被铁球所排开的水所受__________的大小。
3.当轮船由内河驶入大海后,船受的浮力__________(选填“变大”,“变小”或“不变”),船相对于水面将__________。(填“上浮”,“下沉”或“不变”)
4.如图1所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为将两易拉罐间距离增大,根据流体的流速越__________,压强越小的原理,可用吸管按图中
【内容简介】一、填空题(共20分,每空1分)
1.物理学的发展离不开物理学家们的辛勤工作,而他们的探究科学的精神更是值得我们学习。其中有有敢于冲破神学枷锁提出“日心说”的__________,还有利用平常的浴缸发现测浮力原理的__________。
2.浸在水中的铁球受到水施加的浮力,浮力的方向__________,浮力的大小等于被铁球所排开的水所受__________的大小。
3.当轮船由内河驶入大海后,船受的浮力__________(选填“变大”,“变小”或“不变”),船相对于水面将__________。(填“上浮”,“下沉”或“不变”)
4.如图1所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为将两易拉罐间距离增大,根据流体的流速越__________,压强越小的原理,可用吸管按图中箭头__________ (选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气。
5.“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图2所示该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定),质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将__________。(选填“变大”,“变小”或“不变”),在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为:FB__________FD。
6.如图3所示,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态.可以肯定;甲图鸡蛋受到的浮力__________乙图鸡蛋受到的浮力,甲杯盐水密度__________乙杯盐水的密度。(均选填“大于”,“等于”或“小于”)
7.如图4所示,体积相同的氢气球和空气球,释放前氢气球所受浮力__________空气球所受浮力。刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来,这是因为氢气球所受浮力__________它所受重力。(选填“大于”,“等于”或“小于”)
8.如图5所示,把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯溢出的液体质量是40g,乙杯溢出的液体质量是50g。则小球的质量是__________g。甲、乙两杯中液体的密度之比为ρ甲︰ρ乙__________4︰5.(选填“>”、“<”或“=”)
9.如图6所示是一款新型无叶电风扇。工作时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的缝隙高速吹出夹带周边的空气一起向前流动,导致圆环空腔正面风速远大于背面风速,风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强__________背面气体压强;相同时间内,圆缝口流出空气的质量__________进风口空气的质量。(填“大于”,“等于”或“小于”)
10.王老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。图7中乙对应为__________态,丙对应为__________态
二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第11~16小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
...........一、填空题(共20分,每空1分)
1.物理学的发展离不开物理学家们的辛勤工作,而他们的探究科学的精神更是值得我们学习。其中有有敢于冲破神学枷锁提出“日心说下载地址1|sj/2018/7/201807100857578763.doc<div>一、填空题(共20分,每空1分)</div>
<div>1.物理学的发展离不开物理学家们的辛勤工作,而他们的探究科学的精神更是值得我们学习。其中有有敢于冲破神学枷锁提出“日心说”的__________,还有利用平常的浴缸发现测浮力原理的__________。</div>
<div>2.浸在水中的铁球受到水施加的浮力,浮力的方向__________,浮力的大小等于被铁球所排开的水所受__________的大小。</div>
<div>3.当轮船由内河驶入大海后,船受的浮力__________(选填“变大”,“变小”或“不变”),船相对于水面将__________。(填“上浮”,“下沉”或“不变”)</div>
<div>4.如图1所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为将两易拉罐间距离增大,根据流体的流速越__________,压强越小的原理,可用吸管按图中箭头__________ (选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气。</div>
<div>5.“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图2所示该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定),质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将__________。(选填“变大”,“变小”或“不变”),在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为:FB__________FD。</div>
<div>6.如图3所示,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态.可以肯定;甲图鸡蛋受到的浮力__________乙图鸡蛋受到的浮力,甲杯盐水密度__________乙杯盐水的密度。(均选填“大于”,“等于”或“小于”)</div>
<div>7.如图4所示,体积相同的氢气球和空气球,释放前氢气球所受浮力__________空气球所受浮力。刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来,这是因为氢气球所受浮力__________它所受重力。(选填“大于”,“等于”或“小于”)</div>
<div>8.如图5所示,把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯溢出的液体质量是40g,乙杯溢出的液体质量是50g。则小球的质量是__________g。甲、乙两杯中液体的密度之比为ρ甲︰ρ乙__________4︰5.(选填“>”、“<”或“=”)</div>
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<div>9.如图6所示是一款新型无叶电风扇。工作时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的缝隙高速吹出夹带周边的空气一起向前流动,导致圆环空腔正面风速远大于背面风速,风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强__________背面气体压强;相同时间内,圆缝口流出空气的质量__________进风口空气的质量。(填“大于”,“等于”或“小于”)</div>
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<div>10.王老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。图7中乙对应为__________态,丙对应为__________态</div>
<div>二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第11~16小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)</div>
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