通过这节课，不仅要巩固前面学习的刻度尺和停表的 使用方法，测出小车在斜 面上运动的平均速度，而且要让学生知道平均速度的数值在不同的时间内或不同的路程中其大 小会不同。学生通过亲身参与整个实验过程，体会利用物理公式间接测量物理量的科学方法。 变速直线运动的平均速度绝对不是各个速度之和的平均，而是物体运动的总距离除以在这段距离上运动需要的总时间。 探究点一： 平均速度公式：V=S/t 探究点二： 会使用表、刻度尺测量平均速度． 探究点三： 正确观察和测量平均速度． 通过平均速度的学习，我们知道对平均速度的掌握必须理解以下两个性：整体性； 对应性。 整体性：即平均速度并不是准确的反映物体在某点或某