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探究式学习:学生知识的自主建构

作者:任长松  人气: 次  时间:2006年01月08日  星级:

一、两个探究案例

案例1:“请严格按照老师规定的步骤和要求来开展探究活动!”

水在加热过程中温度变化规律的探究

科目:科学(小学四年级)

地点:自然教室,每四人一小组坐在实验桌前,每桌上有烧杯、温度计、计时表、酒精灯、三角支架、加热垫、印有空白表格的纸、印有空白二维坐标系的纸各一个。

教师(打开自然教室前面的水龙头,用玻璃杯接了一杯水):同学们,玻璃杯中装的是什么?

学生:水。..........................................

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