◇教学目标◇【知识与技能】1.知道自然界中的一般物质是由分子组成的。2.认识分子是保持物质化学性质不变的最小微粒。3.知道大多数分子直径的数量级为10-10 m(0.1 nm)。4.知道分子的体积及质量非常小,一般物体中含有大量分子。【过程与方法】通过计算认识分子的小和多,感知分子的大小,逐步形成对微观世界的认识。【情感·态度·价值观】通过分析事例,意识到我们身边常见的现象里可能蕴藏着深刻的物理学知识,从而激发学生探索微观世界的兴趣。◇教学重难点◇【教学重点】1.用猜想的方法研究微观世界。2.认识和感受分子的小和多。【教学难点】认识到猜想是一种科学研究方法并领会猜想的内涵。◇教学过程◇一、新课导入“水滴石穿”的意思是说水一直