2019春沪粤版八年级物理下册教案与典例解读：7.4探究物体受力时怎样运动
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资料审核：czwlzx
资料简介
7．4 探究物体受力时怎样运动
知识与技能
让学生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的条件，使学生会应用二力平衡条件．
过程与方法
培养学生的观察能力、实验探索能力、分析概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力．
情感态度与价值观
在二力平衡条件的探索实验中，渗透物理研究问题的科学方法和物理思想的教育，提高学生的科学素质，培养学生的非智力因素．
重点
二力平衡条件．
难点
二力平衡中的“二力同线”问题；匀速直线运动时二力平衡的条件．
教师用：演示用弹簧测力计，铁架台，滑轮组；
学生用：每组(四人)2把弹簧测力计，一
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资料格式：doc
资料版本：沪粤版
适用地区：不限
文件大小：199.50KB
资料作者：吴江
审核人员：czwlzx
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